こんにちは。まれりらです。
子供3人(小1、年中、1歳)を育てています。
年少の時～「朝活」をしていて、いつの間にか3年経過していたよ！
体調悪い日は「朝活」をお休みしていますが、それ以外の日は、自分からすんなり「朝活」をするようになりました。
「朝活」で音読や読書を3年続けた結果、国語のテストで毎回満点を取っているわけではありませんが、国語の授業で困らないレベルの読解力を鍛えることができました。
長男の「朝活」について、まとめてみました。
「朝活」の内容
年少の時
年少の3学期にコロナが流行りだし、分散登園や休園が続き、中々登園することができませんでした。
このタイミングで、「朝活」をスタートしました。
「朝活」の内容は音読で、1冊最後まで読むことを目標にしていました。
「だるまさんの」、「おつきさまこんばんは」など短い絵本を読んでいたよ！
「朝活」をスタートしたものの、自宅にある絵本が赤ちゃん向けの絵本ばかりでした。
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年中の時
年少同様、音読で1冊最後まで読むことを目標にしていました。
「100かいだてのいえシリーズ」、「バムとケロシリーズ」、「くれよんのくろくん」などを読んでいたよ！
「100かいだてのいえシリーズ」を1週間毎日、読んでいる時もありました。
年長の時
年長の2学期までは音読のみしていました。
長文の本を読むようになり、「朝活」の時間だけで1冊最後まで読むことは難しくなったので、切りのいいところで読み終えるようにしました。
年長の冬休みから音読＋市販のドリルをするようになりました。
年少の頃から市販のドリルをしていましたが、土日や長期休暇の時だけでした。
毎日少しでもいいからコツコツ勉強を続けるという考えで、「朝活」にドリルを追加しました。
読書は、「10分で読めるシリーズ」、「ポケモン図鑑」などを読んでいたよ！
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年長の頃に使っていたドリルはこれだよ！
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[現在]小学1年生
文章をすらすら読めるようになり、小学校の宿題に音読があったので、「朝活」は音読→読書に変更しました。
読書＋市販のドリルをしています。
ドリルを1ページする日もあれば、難しくて1問だけっていう日もあるよ！
僕が大好きなドリルはこれだよ！
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来年度の予定
長男と相談した結果、「朝活」続行ということで、来年度も読書＋市販のドリルをする予定です。
このドリルだけは決定していて、もう買ってあるよ！
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朝のスケジュール
登校日
起床してから、登校前までのスケジュールです。
6：30 起床「おはよう(*^^*)！」
お着替え、朝ごはん、歯磨き、登校の準備、朝活、自由時間
7：50 出発「行ってきます(*^^*)！」
夏場は目が覚めて、5時台に起きることもあるよ！
| お着替え | 自分で洋服を準備して着替える。 |
| 朝ごはん | ママが用意した朝ごはんを自分でテーブルへ運び、食べ終わったらシンクまで運ぶ。 |
| 歯磨き | 一人で歯磨きをする。 |
| 登校の準備 | 前日にランドセルの中身(教科書や給食小袋など)を完成させる。 ママが用意した水筒を玄関まで運ぶ。 ランドセルや帽子、手提げバッグも玄関に運ぶ。 |
| 朝活 | 読書＋市販のドリルなど |
| 自由時間 | 読書、YouTubeなど |
休日、長期休暇
6：30 起床「おはよう(*^^*)！」
お着替え、朝ごはん、歯磨き、朝活
上記が終わったら、自由時間！
| 休日 | 読書＋ドリル30分 |
| 長期休暇 | 読書＋ドリル45分 |
やる気アップ！カレンダーにご褒美スタンプ
全てのことが終わったら、カレンダーにスタンプを押します。
弟も「朝活」始めたから、僕も今まで通り頑張るよ！
「朝活」に音読や読書をした結果…
小学1年生、2学期の個人面談時、担任の先生とこんな会話をしました。
息子と一緒に返却された国語のテストを見直した時、息子が文章題の解答を書き間違えていて「わかんなかった～難しいー！」と言っていました。
ちょっと不安なのですが…
そうだったんですね。
文章読解に差ができていて、授業中の発言や国語のテストで判断する限り、お子さんはできているので安心して下さい。
えっ？小学校生活まだ始まったばかりで、そんなに文章読解に差があるんですか？？
そうなんです。
もうすでに大きな差があるんです。
お子さんはできていますので、そんなに不安にならずに、今まで通り取り組んでみて下さい。
わかりました！
ありがとうございますm(_ _)m
「朝活」で音読や読書を3年続けた結果、国語のテストで毎回満点を取っているわけではありませんが、国語の授業で困らないレベルの読解力を鍛えることができました。
まとめ：幼児時代から始めた朝活が3年経過し、効果抜群だったので、来年度も続行となりました。
年少の時～「朝活」をしていて、いつの間にか3年経過していたよ！
長男が今までしてきた「朝活」の内容はこちらです。
| 年少 | 音読 |
| 年中 | 音読 |
| 年長 | 音読 音読＋市販のドリル(冬休み～) |
| 小1(登校日) | 読書＋市販のドリル |
| 小1(休日) | 読書＋市販のドリル30分 |
| 小1(長期休暇) | 読書＋市販のドリル45分 |
| 来年度の予定 | 読書＋市販のドリル |
「朝活」で音読や読書を3年続けた結果、国語のテストで毎回満点を取っているわけではありませんが、国語の授業で困らないレベルの読解力を鍛えることができました。
長男と相談した結果、来年度も「朝活」続行ということになりました。
朝は特に忙しいですが、長男が「朝活」で毎日少しでもいいからコツコツ学びを続けられるようサポートしていきたいと思います。
少しでも誰かの参考になれば嬉しいです！
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
